摘要

针对现有机械类实验室设备种类繁多、利用率低,教师参与和使用实验室不便利等情况,本文从组织分工、实验内容、考核方法、实验室利用、学科竞赛、软硬件建设等方面进行机械类实验室开放式实验教学的研究与实施。让师生走进实验室,充分利用实验室仪器设备,提高师生的教科研热情。

  • 单位
    北京邮电大学世纪学院