“大思政”视域辅导员工作与思政课程的协同

作者：左冀倩

来源：中学政治教学参考, 2023, (07): 98.

<正>辅导员是对学生进行思政教育的重要主体，思政课程是开展思政教育的主要阵地，二者共同构成思政教育的关键“两极”,具有协同育人的较大优势。一方面，辅导员工作与思政课程教学存在互通性和互补性，能够大大延伸思政教育时空，建立统一的思政教育战线。另一方面，辅导员工作与思政课程教学协同，能够有效拓展思政教育的范围和渠道。由佘双好著、中国人民大学出版社出版的《思想政治理论课程教学法探析》一书，从课程论和教学论视角探讨了思政教育教学的基本理论、原则、

• 单位
  河北东方学院