《小学英语新课程标准》提出:小学英语教学应尽量采用多种媒体的现代化教学手段,创设良好的语言环境和充分的语言实践机会,当前的网络英语教学就是这种现代化的教学手段。本文从教师国网络环境下的小学英语教学现状,结合英语教学实际,分析了网络环境下的课堂教学模式和课后作业模式,以及这些模式的利弊,并提出了一些改革的建议,使网络应用更好地促进小学英语教学。
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