案例教学法在初中思想品德课中的运用

作者：卢文娟

来源：新课程(教育学术版), 2018, (02): 86.

• 案例教学法
• 初中思想品德
• 运用

教师根据教学目标与要求,设置相应案例,以生为本,让学生充分思考、讨论、分析,最后运用所学知识观点,解决相应的思想问题,从而达到学生能充分学习知识,并能做到学以致用,达到素质教育的目标与要求。让学生针对案例充分表达自己的见解,以达到素质教育中课堂教学的良好效果。