本文希望通过对于《老年护理》这门客场教学方法的分析,对于学习这一门课程的学生带来更高质量的课堂教学方案,希望运用更好的教学方法对于学生的业务技能以及职业道德都能进行很好的培养。这篇文章当中进行分析的方法有很多,其中包括电教、阅读指导、个案分析、角色扮演、师生易位等,这些灵活的教学方法都在这门课程当中进行了很好的运用,促进了教学改革。通过这些方法的使用最终达到的很好的教学效果,首先课堂的气氛得到了活跃,学生的积极性得到了提高。希望这篇文章能够为老年护理课程的教学提供新的思路。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
