新课程背景下如何打造初中物理高效课堂

作者：董静

来源：科普童话, 2018, (47): 24.

<正>新课程改革对初中物理教学提出了诸多的新要求与新期待。在这一背景下,教师只有打造初中物理高效课堂,在有限的教学时间内实现教学水平的飞跃,才能契合新课程改革的精神,最大限度地提高学生的物理核心素养。当前,初中阶段的教育教学中,教师对于自主、合作、探究的学习更为关注,因为自主、合作、探究的学习方式能够真正地使教学走入学生内心,真正地激发学生的学习积极性,真正地提高教学效率,营造高效课堂。为此,本文将