初中数学教学数形结合方法的有效运用

作者：桑淼

来源：考试周刊, 2018, (15): 92.

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• 数形结合

在初中数学教学阶段,教师要重视对学生的逻辑思维能力培养以及形象化思维。通过教师开展的高效课堂,将一些抽象化的知识进行具体化,有效地将数与形结合起来,不断增强初中生的数学学习效率,培养学生的学习积极性。