随着互联网技术和相关产业的快速发展,慕课在教育领域的应用越来越广泛,从最初作为辅助性的教学硬件已经开始向主要的教学方式转变。在这种情况下,慕课的应用逐渐被教育领域重视。对于高职教学,学生自身的自主学习能力直接决定了教学的效果。文章以分析高职教学和慕课的应用存在问题为切入点,探究运用慕课培养学生自主学习能力的有效策略。
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