文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，包含对中华民族文化的自信、对中国当前发展道路的自信与对中国未来发展前景的自信，是实现中华民族伟大复兴的重要精神力量。英语是跨文化交际的重要载体，是大学生开阔视野、接触其他思想文化的语言媒介。高校英语跨文化教学更是中国文化“走出去”，建设社会主义文化强国的重要渠道。基于文化自信视域对高校英语跨文化教学存在的问题进行整理分析，并以问题为导向，从教材建设、教法创新、师资队伍建设与教学评价转变四个方面入手提出些许改进建议。
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