随着高校逐年扩招,教学班级规模逐渐扩大,在一定程度上影响了教学质量。欠发达地区高校非英语专业大班英语教学在教室环境、教学设备、师资力量、教学模式、学生素质、作业布置与督查等方面存在问题。教师要解决这些问题,须在教学形式与方法上下功夫。