基于职业岗位和工作过程导向的高职人才培养模式构建与探索——以市场营销专业为例

作者：孟祥苓

来源：天津职业大学学报, 2020, 29(01): 48-53.

• 职业岗位
• 工作过程
• 培养模式
• 市场营销专业

基于职业岗位和工作过程导向的人才培养模式,结合高职院校市场营销专业建设与改革的实践,围绕职业岗位和工作过程,从课程体系的设计与架构、课程学习情境的设计与实施、实训教学组织及毕业考核实践等环节,对市场营销专业人才培养模式构建进行探索与实践。

• 单位
  天津市职业大学