在新的历史条件下,加强和改进大学生思想政治工作是一项艰巨而伟大的工程。本文旨在探索如何提升艺术类院校思政课程教学的亲和力和针对性,切实增强大学生对思政课程的获得感,找寻思想政治教育与艺术类院校办学特色和艺术人才培养教育规律相结合的契入点,创新大学生思想政治课程教学的新形式。
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