基于生物科学史的高中生物学原创题命制——以“细胞凋亡”为例

作者：裴涧雯; 袁龄; 刘越^*

来源：中学生物教学, 2021, (01): 67-70.

• 生物科学史
• 细胞凋亡
• 原创题
• 核心素养

从研究细胞凋亡的原始文献中提取有效素材,命制具有科学性、新颖性和综合性的生物科学史原创试题,以期在理解科学知识形成的过程中,培养学生的生物学学科核心素养。