摘要

目的观察健康教育在五官科临床护理中的应用价值。方法在2007年1月1日至2008年12月31日2年间选100例在我院五官科住院的患者,随机平分为A、B2组,每组50例,A组给予目前常规治疗与护理,B组在A组基础上给予健康教育,观察2组患者在住院天数,对治疗的满意率上的差别,并对结果进行分析。结果 A组50例患者中十分满意患者35例(70.00%),平均住院时间为(8.64±2.95)d;B组50例患者中十分满意46例(92.00%),平均住院时间为(6.15±2.64)d,2组患者两指标各自比较,差别有统计学意义(P<0.05)。结论对五官科患者实施需求式健康教育能取得较满意的效果,有一定的临...

  • 单位
    徐闻县第二人民医院