小学语文课堂导入策略初探

作者：罗圣仿

来源：华夏教师, 2018, (21): 43.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.21.032

• 小学语文
• 课堂导入
• 策略

本文以小学语文课堂导入作为探讨切入点,分别从"语言描述""周边趣闻""多媒体手段""生活实例""疑难问题"五个方面入手,围绕小学语文课堂导入的有效策略进行了初步分析与探索。