高等学校扩招带来的生源质量良莠不齐,高校教学管理部门和二级学院在教学管理中均面临着巨大的负担和压力,若按传统管理方式进行教学管理不仅会增加教学管理工作量,还可能给正常的教学秩序带来混乱。本文从开展二级学院教学管理模式创新的意义入手,结合自身工作实际,指出了几点教学管理模式的创新途径。
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