应用可视化视觉表征工具打造“光的折射”创新实验课堂

作者：翟晶敏

来源：中学物理教学参考, 2021, 50(22): 18-22.

• 光的折射
• 实验改进
• 虚像
• 视觉表征

阐述了可视化视觉表征工具的概念与优点,指出应用这一工具能提高教学效率和教学质量;以"光的折射"实验课教学为例,通过改进实验装置、突破虚像位置难点、真实展现虚像位置,帮助学生理解物理概念,降低思维难度,提高学习兴趣,增大学习内驱力。