中国八年制医学生职业素养培育内容、方法与途径

作者：王玉; 唐菲; 王云峰; 李立明

来源：基础医学与临床, 2014, 34(04): 573-576.

DOI：10.16352/j.issn.1001-6325.2014.04.007

• 八年制医学生
• 职业素养培育
• 方法与途径

中国各八年制医学院校的培养目标表述不尽相同,但其"精英教育"的观念已经在各医学院校、临床医院乃至社会中形成共识。本文通过文献法、对比分析法,在界定中国八年制医学生职业素养概念的基础上,梳理和分析中国几所八年制医学院校职业素养培育方法与途径,以期对八年制医学生的职业素养培育提供借鉴。

• 单位
  北京协和医学院