近几年,在我国高职院校的英语教学课堂中,微课作为一种新型的教学手段和模式逐渐兴起,对于高职英语教学效果的提升具有促进作用。本文首先对信息化环境下微课教学及其重要性进行了简单概述,随后对于此种环境下高职英语教学环节存在的问题进行了系统分析,最后在此基础上提出了高职英语教学微课教学手段的应用策略,旨在为关注这一领域的人士提供一些可行性较高的参考意见。
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