科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
21世纪信息时代,以往的教学模式势必难以满足现代社会发展对教师提出的全新要求,教师应当积极主动探究新型的与学生有效互动的教学模式。近年来,微信逐渐成为高职学生广泛使用的一款应用软件,其的出现为高职英语教学发展提供了新的方向。本文通过分析高职英语教学现状,对微信在高职英语教学实践中的应用策略展开探讨,旨在为研究如何提高高职英语教学质量提供借鉴与参考。
- 单位
21世纪信息时代,以往的教学模式势必难以满足现代社会发展对教师提出的全新要求,教师应当积极主动探究新型的与学生有效互动的教学模式。近年来,微信逐渐成为高职学生广泛使用的一款应用软件,其的出现为高职英语教学发展提供了新的方向。本文通过分析高职英语教学现状,对微信在高职英语教学实践中的应用策略展开探讨,旨在为研究如何提高高职英语教学质量提供借鉴与参考。
