需求导向下中国职业教育走进非洲的路径探析——以埃及鲁班工坊建设为例

作者：王娟; 李晓彤

来源：中国轻工教育, 2021, 24(04): 25-30.

• 中国职业教育
• 需求导向
• 埃及

加快推进工业化进程,是非洲国家加快经济转型发展的普遍诉求,而高素质技术技能人才的培养是工业化发展不可或缺的"软性"支柱。近年来,中国职业教育不断发展,逐渐形成了中国特色的职业教育发展道路,也总结出职业教育发展的中国经验。2018年9月,中国国家主席习近平在中非合作论坛北京峰会上提出在非洲设立10个鲁班工坊,向非洲青年提供职业技能培训。服务"一带一路"建设,顺应非洲国家迫切发展职业教育来支持经济建设的需求,中国职业教育也将伴随中非经济合作走入非洲。以埃及鲁班工坊建设为例,阐明需求导向下,中国职业教育走进非洲的路径。

• 单位
  天津轻工职业技术学院