“学校、企业、研究机构”三位一体培养动漫艺术类人才

作者：朱诵贵

来源：学园, 2017, (02): 90-105.

• 三位一体
• 人才培养
• 动漫艺术类

文化创意产业发展迅速,动漫艺术类应用型人才需求量大,为解决学校人才供给与企业人才需求的结构性矛盾,坚持走"产、学、研"相结合的校企合作道路,将学习、研究和生产三者相结合,推行"学校、企业、研究机构"三位一体的动漫艺术类人才培养模式,是学校进行应用型人才能力构建进行教学改革的必然趋势。

• 单位
  安徽新华学院