数学学科核心素养是新时代教育背景下,对高中数学教育的新要求,也是高中数学新课程标准的总体现,也是数学教育发展的必然趋势.然而,现阶段的高中数学教学却故步自封,存在着许多问题,阻碍着核心素养的有效落实.基于此,本文立足数学学科核心素养的探索,并提出可行性的实践途径,旨在推进核心素养教育理念深化发展,切实提升高中生数学学科核心素养.
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