基于微课教学的小学数学逻辑思维培养策略

作者：杜荣成

来源：数学大世界(下旬), 2019, (05): 28.

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微课作为一种先进的教学手段逐渐被广大师生接纳,微课把多媒体教学与互联网优势结合到一起,以短视频为载体展示知识的形成过程,并能针对某些知识点进行详细的讲解,从而取得理想的教学效果。本文围绕如何在小学数学教学中运用微课进行阐述,旨在提高教学效果。