摘要

在病理学教学中合理开展临床病理讨论课,能够提高病理学教学整体水平,帮助学生了解更多的病理学知识。本文对临床病理讨论课在病理学教学中的应用价值与应用策略进行探讨。

  • 单位
    漯河医学高等专科学校