论大学英语教师转型发展——以地方高校向应用技术型大学转型为背景

作者：高永梅

来源：吕梁学院学报, 2015, 5(05): 57-59.

• 应用技术型大学
• 地方高校
• 大学英语教师
• 转型发展

教师转型发展是地方高校向应用技术型大学转型的关键。由于人才培养目标发生了变化,大学英语教师在教学、科研以及自我身份认同上遇到了困惑与挑战。因此,大学英语教师要在主观上积极主动地顺应转型趋势;地方高校要"走出去引进来",大力推进ESP师资培训和跨学科发展,优化师资结构,打造"双师"型外语教师团队,为大学英语教师转型创造良好条件。

• 单位
  吕梁学院