摘要

<正>课堂交流是学生学习知识的重要途径,包括教师与学生之间的交流互动、学生与学生之间的交流互动,都是彼此思想集合的过程,有助于促进课堂教学的学习氛围,引导学生掌握所学知识,培养学生正确的学习态度。在小学科学课堂教学中更是如此,唯有彼此交流互动、共同探索,才能更好地帮助学生理解深化知识内容,了解事物表象中隐藏的真理。一、树立正确观念,促进有效性学习这是针对教师的角色而言的,教师作为掌舵启航人,对于学生学习发展的