本文探究不同消费人群的知识付费行为和心理决策历程。首先，明确并定义了用户视角下知识付费行为的内涵；其次，在内涵定义的前提下分析了用户的多种属性和特征；最后，基于不同用户的属性特征，从质量、价格、服务多个层面建立了用户心理决策效用模型，研究结果可以为知识付费平台的健康运营提供理论支撑，同时对用户进行知识付费的决策具有一定的参考价值。
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