例谈立足学科核心素养的高中生物教学

作者：张晓敏

来源：学苑教育, 2019, (05): 74.

• 免疫调节
• 核心素养

本文以"免疫调节"的教学内容为载体,精心的设计教学环节,通过前后知识的衔接、科学史的引入、小组的讨论以及结合具体的实践活动,发展学生的生命观念、理性思维、科学探究和社会责任的生物学核心素养。