探究性教学作为创新教学的重要组成部分,在初中语文教学中的成效是非常显著的。探究性教学体现出了以人为本的教学理念,符合初中生的心理认知特征,对高效语文课堂的构建有着一定的促进作用。本文从初中语文教学出发,针对探究性课堂的构建提出了笔者的一些观点和做法。