构成设计主题教学性实验报告

作者：宣辰琼

来源：美术教育研究, 2019, (10): 94-95.

• 构成设计
• 主题教学性实验
• 高职教育

该文主要通过为构成设计课程能够更好地衔接后续专业课程的学习,针对建筑装饰工程技术、艺术设计、珠宝鉴定与设计等专业方向,结合不同专业学生入校时的绘画基础,论述在构成设计课程中开展相对应的主题教学性实验的教学案例、可行性及优化方案。

• 单位
  上海城建职业学院