摘要

随着我国教学体制改革的深入,"互联网+微课"的教学形式逐渐在各学校课堂中得到普遍应用。在此背景下,本文针对中职美术课堂应用"互联网+微课"教学进行了探究。对于教学过程中构建理念进行了分析,并提出了相对应的设计策略,以促进提升中职美术课堂教学效果。