智慧型“懒”班主任的带班策略

作者：方红德

来源：基础教育研究, 2018, (09): 77-78.

• 班主任
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智慧型班主任善于通过班级规章制度引导和督促学生遵守学校纪律,巧用、活用班会课激活学生内在潜能和增强班集体的凝聚力,擅长引导学生自主参与班级管理,用爱心关注和帮助班内弱势群体学生的发展,带领班级整体进步和向更高层次和谐发展。