利用现代科技开展小学STEM教育的实践与思考——以“比特实验室”为例

作者：陈洪庆

来源：基础教育研究, 2018, (21): 55-59.

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STEM教育活动在小学教育中的有效开展,可以促进学生的全面发展。培养学生的创新思维,做一名有想法的创意者。注重学生动手能力的培养,做一名有能力的制作者。培养学生的沟通评价能力,做一名积极的分享者。文章以"比特实验室"进行"未来交通"教学为例,探讨在小学如何开展STEM教育活动。