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摘要
布迪厄认为教育一定程度上加强了不平等,这与官方将"文化资本"纳入学校评估标准的初衷——保障底层儿童的教育权益——是不匹配的。2019年9月,"文化资本"(Cultural Capital)作为一个学校评估的新标准被英国教育标准办公室纳入《教育督导框架》,由此在英国社会各界引发了一系列的回应、争议与讨论。布迪厄的"文化资本"如何进校的?从"文化资本"的起源发展来看,最早提出这一概念的是法国著名社会学家皮埃尔·布迪厄(Pierre Bourdieu)。1986年,布迪厄在其著作《资本的形式》(《The Forms of Capital》)中,在古典政治经济学和马克思主义的基础上进一步拓展了资本的概念,首次提出了文化资本的理论,并将资本分成经济资本、社会资本、文化资本三种类型。其中,经济资本主要是诸如工厂之类的以金钱为符号、以产权形式制度化的物质资本;社会资本主要是以社会声望和头衔为符号、以社会规约形式制度化的名声资本;文化资
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单位华中师范大学; 教育学院
