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摘要
新文科背景下,探索文创旅游新专业方向的课程改革,是提升旅游管理专业社会发展适应性和引领旅游经济服务的重要课题之一。本文从新文科教育理念的提出、旅游管理专业自身发展遇到的问题以及粤港澳大湾区+文旅融合发展趋势作为背景,从旅游管理专业设立新专业方向亟待解决的实际需求出发,在完成文献综述的基础上,从新文科定义和文创旅游新专业方向含义的解读作为理论支撑,探索该新专业方向的人才培养目标、课程结构、课程内容3个微观层面的教学改革问题,以期为新文科背景下的本科旅游管理类学科及专业的再定位、再升级及再创新发展提供力所能及之力。
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