摘要

在小学数学教学过程中,深度学习是一种重要的学习模式。深度学习要坚持以人为本,注重学生的理解能力,引导学生自主学习、自主解决问题,不断提高学生的思维能力和创新能力,全面提高学生的数学综合能力。