基于数学建模的学生创新能力培养实践与探讨

作者：张兰

来源：科技创新导报, 2013, (14): 168-169.

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098x.2013.14.002

• 合作学习
• 教学模式
• 三群体 cooperative studying teaching model three groups

考虑到数学建模开放性的特点,将以问题为基础的教学模式和合作学习理论整合在一起,提出一种新的教学模式,并进行了应用实践,新的教学模式加强了学生创新素质能力的培养。

• 单位
  西安航空职业技术学院