<语文课程标准>中明确指出:"语文是最重交际交往工具,人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点.语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展……"可是在我们的教学实践中.如何培养学生的语文素养呢?学生语文素养的提高是否以考试分数作为衡量标准?如何进行有效的课堂教学?这些问题使我们感到困惑.以下是本人对初中语文教育的一点思考.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
