自豪感是近年来备受关注的一种自我情绪。大学生作为高等教育的主体,对于国家自豪感的程度能够反映出高校教育及国家发展的现实情况。提升大学生国家自豪感是新时代思政教育工作的重要内容。而高校校园作为大学生重要生活场所,对于大学生国家自豪感的影响显著。因此,本文从社会学角度出发,以江苏省高校大学生为对象,探究校园因素对大学生国家自豪感的影响,针对存在问题,提出相应解决措施。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
