《思想道德修养与法律基础》是学生步入大学后的第一门思政课,课程地位尤为重要。而实践教学在整个思政课中发挥着重要作用,可以提高学生对于知识的获取能力,促进学生的成长成才和全面发展。加强实践教学,可以有效提升思政课的教学质量。文章对《思想道德修养与法律基础》实践教学的价值、目标、教学现状进行了分析,并提出了提升实践教学效果的对策。
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