随着社会经济的快速发展,社会青年的压力倍增,各种职场事件层出不穷,吸引社会目光的同时,也对青年的职业心理健康教育提出更高要求。在这种情况下,就职业学校学生心理健康教育工作,笔者从积极心理学的角度切入,主要从以下三个方面入手,展开研究与探讨,旨在抛砖引玉,希望对广大教学同仁有所启发。
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