提升高校“云端”思政课教学实效的路径探析

作者:陈房深; 焦艳
来源:桂林师范高等专科学校学报, 2020, 34(06): 24-28.
DOI:10.16020/j.cnki.cn45-1302/z.2020.06.007

摘要

媒体技术飞速发展,为疫情期间高校思政课提供了新的育人机遇。思政课教师面临着"云端"教学的各种新挑战,如线上的网络不稳定、教学设计难以及技术运用能力不足等,进而引起教师对在线教学的忧虑。因此,在"云端"教学时代,高校要做好技术保障工作,为"云端"思政育人保驾护航;教师也要善用鲜活素材、科学设计教学过程,要强化线上技术运用、提升综合授课能力,从而担起育人大任,提升"云端"思政课的育人实效。

全文