技术支持下的“金融理财”课程教学设计思路

作者：鄢丽敏

来源：科技经济市场, 2020, (11): 111-112.

• 技术支持
• 金融理财
• 教学设计

本文着重对"金融理财"课程如何在信息技术支持下进行项目化教学,并从学情环境、教学内容、教学组织和教学评价四个方面阐述了课程的教学设计思路。通过基于项目化的内容重构,运用多样化的教学手段,构建良好的师生互动,最终培养学生的理财规划能力、良好的职业道德和人文素养。

• 单位
  江苏信息职业技术学院