浅谈非线性编辑技术在微课制作过程中的运用

作者：靳璨

来源：课程教育研究, 2018, (30): 236-237.

• 非线性编辑
• 微课
• 制作

微课是一种具备碎片化、个性化、交互化的新兴课程模式。微课的制作过程与非线性编辑技术已经形成一种联动关系。本文将微课制作置入与非线性编辑环境下,从前期的素材获取,到中期的课程制作,再到后期的整体包装进行技术上的梳理,探究非线性技术在微课制作过程中的运用表现。

• 单位
  扬州大学