小班幼儿区角游戏中争抢行为的教育策略

作者：张幸

来源：山东教育, 2019, (09): 28-29.

<正>3岁左右的孩子,正处于自我意识强烈的自我中心阶段,开始具有最初步的对社会规则、行为规范的认识,但一般只会从自己的立场与观点去认识事物,而不能从客观的、他人的立场和观点去认识并判断事物,再加上家庭教养中大多以儿童的意愿为重,更加剧了这种"唯我独尊"的个性现象。因此,刚人园不久的小班幼儿,在自主性程度比较高的区角游戏中,极易发生争抢行为。