工匠精神融入国际邮轮乘务管理专业教学的实践探索——以武汉交通职业学院为例

作者：朱梦瑜

来源：湖北成人教育学院学报, 2022, 28(02): 55-58.

DOI：10.16019/j.cnki.cn42-1578/g4.2022.02.010

• 国际邮轮乘务管理
• 工匠精神
• 专业教学

基于现阶段高职院校对“工匠精神”融入国际邮轮乘务管理专业教学中的“工匠精神”培育存在问题，从两个方面对国际邮轮乘务管理专业教学中“工匠精神”的内涵进行剖析，结合武汉交通职业学院在专业教学资源库建设、技能大赛初探、实训室更新和师资建设方面的实践成果，提出“工匠精神”融入专业教学的优化建议。

• 单位
  武汉交通职业学院