浅析博物馆发展与青少年教育的关系

作者：昌馨

来源：文物鉴定与鉴赏, 2022, (13): 82-85.

DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2022.13.021

• 博物馆发展
• 社会教育职能
• 青少年

综合素质评价是21世纪基础教育改革尤其是新课改语境下中高考改革的重要内容。随着中国教育事业的发展，综合素质教育全面实施，教育评价标准也在面临改革，建设一套行之有效的综合素质评价体系对青少年的全面成长尤为重要。博物馆作为青少年教育的第二课堂，如何发挥自身的教育职能，使在博物馆进行的社会实践教育中有所得是文章想要具体讨论的问题。