钢琴即兴伴奏在中小学音乐教学中应用研究

作者：李立梅

来源：黄河之声, 2018, (23): 110.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2018.23.086

• 钢琴即兴伴奏
• 中小学音乐教学活动
• 作用分析

随着新课程改革的推行,教育部门对学生综合素质的重视程度越高越高。音乐是一门重要的素质类学科,做好中小学音乐教学活动能够有效提升学生音乐水平,提高学生审美能力,促进学生综合全面发展。因此,本文首先分析了钢琴即兴伴奏在中小学音乐教学活动中的重要性,然后探究其主要作用,以供参考。