高职院校项目化教学探究——以扁平化图标设计为例

作者：吴嘉宝

来源：明日风尚(时尚美容), 2019, (24): 19-20.

• 项目化教学
• 扁平化
• 图标设计

项目化教学在高职院校课程改革建设的过程中,将理论和实践相结合被广泛应用到课堂教学中。本文以扁平化图标设计作为案例具体分析项目化教学的作用。笔者从课程基本概述、教学内容、教学案例及教学体会几个方面进行阐述,从而分析教学效果、总结教学思考及优化项目化教学模式,更好地培养新型应用人才。

• 单位
  常州信息职业技术学院